Конспект занятие знакомство со свойствами воды

Конспект занятия по естествознанию на тему " Знакомство со свойствами воды"

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Цели. Выявить свойства воды: прозрачная, без запаха, льется, может менять Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему. Калашникова Л.Н. Конспект занятия по познавательному развитию для старшей группы «Знакомство детей с водой и ее свойствами» // Психология, . Конспект занятия – экспериментирования в старшей группе Познакомить детей с основными свойствами воды (вода – это жидкость, Развивать у детей познавательный интерес, через знакомство с техникой.

Конспект занятия для средней группы "Свойства воды"

У вас на столах стоит по 2 стакана, в одном молоко, в другом вода. Возьмите по одному камешку и положите их в стаканы: В каком из стаканов виден камешек? Посмотрите внимательно и скажите: А цвет воды похож на цвет молока?

Значит, цвет воды не… белый.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

А можно сказать про воду, что она белого цвета? Ученые, вы сейчас сделали открытие: Ребята, а я знаю, что вода может изменять свой цвет. Хотите убедиться в этом? А ты, Капелька, хочешь? На столе у воспитателя 2 стакана с водой марганцовка для детей краски и кисть. Я сейчас в воду добавлю волшебный кристаллик марганцовку и мы посмотрим, что произойдёт с водой. Изменила вода свой цвет? А теперь вы добавите в воду краску.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Посмотрим, что произойдёт с водой. Как вы думаете, изменит вода свой цвет, если в неё добавить варенье. Попробуйте это сделать дома. Вода безвкусная Детям раздаются пиалы с солью и с сахаром, ложечки.

Потому, что она жидкая.

Конспект занятия по экологии на тему: «Удивительные свойства воды»

Если бы она не была жидкой, она не смогла бы течь в реках и ручейках, не текла бы из крана. Предложить детям попробовать через соломинку воду.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Если у неё вкус? Объяснить, что когда человек хочет пить, то с удовольствием пьёт воду и, говорит: Дать детям для сравнения попробовать сок. На столе стоят два стакана, один с водой, другой с молоком. Предлагаю опустить ложку в стакан с водой, другую — в стакан с молоком. Дети высказывают своё мнение: Вместе с воспитателем формулируют ещё одно из свойств воды: А теперь воспользуемся и другими стаканчиками, которые стоят на нашем столе.

Обратите внимание на их форму.

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Воспитатель Зайцева Ирина Валентиновна I кв. Познакомить детей со свойствами воды: Совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека. Обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов: Развивать у детей фонематический слух. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия. Беседы о воде, ее роли в жизни человека.

Дошкольник.РФ

Проведение экспериментов с водой. Использование игр о воде: Наблюдениеза водой на прогулке. Часть 1 Ребята, сегодня у нас необычное занятие.

Я хочу вас пригласить в волшебную лабораторию. Что делают в лаборатории? Но, чтобы попасть в лабораторию и узнать тему нашего занятия, нам надо разгадать загадки. Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет Но ни куда я не пойду Покуда он идет.

Чуть солнце ее припечет Заплачет она и умрет. Речка 3 Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая?

конспект занятие знакомство со свойствами воды

Что объединяет наши отгадки?