Мероприятия в лагере на знакомство план

День знакомств в лагере. Сценарий

мероприятия в лагере на знакомство план

План мероприятий в летнем оздоровительном лагере при школе. Знакомство с планом работы и правилами поведения. Инструктаж. Придумать новые интересные мероприятия в детском лагере не так В каждом лагере есть свои традиции: экскурсии, особые ритуалы для знакомства, Если план мероприятий не перегружен событиями, смело беритесь за. План воспитательной работы для студента-практиканта, Материал размещён в группе «Летний пришкольный лагерь» Обсуждение экологич проблем, Загадки, стихи о природе, мероприятие «Эта хрупкая планета»( можно (знакомство с искусством аборигенов Австралии, творческая.

Для начала все фотографируются по одному: В групповых фотографиях надо постараться рассадить всех так, чтобы каждого было видно, придумать им интересные позы и прокомментировать фотографии. Все ребята сидят в кругу на стульях. Сидящий слева от пустого стула, обращается к любому в круге, со словами: Тот, кого позвали, переходит на свободный стул и обращается к тому, кто его пригласил со словами: На освободившийся стул сидящий слева от него человек приглашает любого из круга.

Все ребята сидят в кругу. Двое детей выходят в центр, встают спиной друг к другу. Каждый из них видит лишь половину отряда. Они, по очереди, задают по одному вопросу друг другу о ребятах, которых они видят. Тот, кому задан вопрос, должен назвать имя человека, сидящего в кругу.

Первый день в лагере: Знакомство с детьми. Сценарий

Если оба ответили правильно, они жмут друг другу руки и говорят: Если кто-то ответил неправильно, второй ему говорит: На каждую станцию, согласно маршрутному листу, приходят одновременно два отряда, в которых ребята близки по возрасту.

Для этой эстафеты знакомства отобраны круговые соревнования. Отряды образуют два круга, в которых дети встают лицом к центру, скрестив руки на уровне живота и сцепившись ладонями со своими соседями справа и слева. Затем ведущий конкурса просит вожатых поменяться отрядами, то есть перейти в круг соперников. После этого ведущий предлагает обоим отрядам расцепить руки, встать в колонну и под музыку бежать за вожатым, который будет запутывать эту цепочку.

Можно взяться за руки, как в хороводе. Вожатый, у которого прочный плетень построен, поднимает руку вверх. Игра проводится 3—5. Отряд, который побеждал большее количество раз, получает два балла, проигравший — один балл. Сначала один отряд образует внешний круг, а второй — внутренний. Под музыку эти два круга начинают вращение в разные стороны. При этом дети держатся за руки. Кого поймали — выходят из игры. После того, как ребята трижды ловили своих соперников, надо подсчитать, сколько человек было поймано.

Затем отряды меняются ролями. В каждом отряде дети становятся парами по кругу, лицом друг к другу. По команде ведущего все делают назад друг от друга по два шага. В каждом отряде выбирается первая пара.

мероприятия в лагере на знакомство план

Все должны их запомнить. По сигналу ведущего, первые пары в каждом отряде, под музыку боковым галопом двигаются по коридору, взявшись за руки. Вслед им устремляются вторая, третья и все остальные пары. Дойдя до своего места, пары останавливаются.

мероприятия в лагере на знакомство план

Отскочив назад на два шага, встав в коридор, дают проход другим парам. Как только последняя пара встанет на свое место, первая пара начинает второй круг, затем третий. Победит и получит два балла тот отряд, в котором пары пробегут по коридору галопом быстрее. Соперники получат один балл.

Один отряд образует внешний круг, а второй — внутренний. По сигналу ведущего круги начинают вращение в разные стороны. Ребята из внешнего круга пробегают под воротами внутрь круга и из. Те, кто остался во внутреннем круге, выбывают из игры. Отряды образуют два круга на расстоянии друг от друга. Каждому отряду выдается воздушный шарик. Дети в кругу не должны стоять плотно друг к другу.

По команде ведущего, первый игрок в круге подбивает шарик до второго игрока, второй до третьего и так далее, пока шарик снова не вернется к первому игроку. Какой отряд первым справился с заданием, тот и получит два балла, соперники — один балл.

Каждый отряд образует круг, в котором дети стоят лицом к центру круга. В отряде выбирается один футболист. Он встает в круг, ему выдается футбольный мяч. Один отряд образует круг, стоя спиной к центру круга. Второму отряду выдается мяч.

Ведущий считает, сколько было пропущено мячей. Через 2—3 минуты отряды меняются ролями. Те, кто при защите крепости пропустили в нее больше мячей, проигрывают и получают один балл. Чтобы игра была более напряженной, можно нападающим выдать не один мяч, а два или три. Каждый отряд образует круг, положив ладони на плечи впередистоящего человека. Затем надо присесть на корточки и, не разрывая круга, пройти дистанцию.

Побеждают те, кто прошел дистанцию быстрее соперников или те, кто допустил меньше ошибок при выполнении задания. Игроки одного отряда, взявшись за руки, образуют круг. Ребята второго отряда становятся в центр и, по сигналу ведущего, пытаются прорваться за круг, разъединяя своими телами руки игроков первого отряда. Если он называет правильно, то бросающий говорит: Если имя названо неправильно, то он говорит: Первый называет свое имя.

Второй называет имя первого и свое имя. Третий называет два предыдущих имени и. И так далее, пока первый не назовет имена всех, сидящих по кругу. Ведущий становится в центре круга.

12 идей для детского летнего лагеря: новый сезон

Он ставит один конец палки на пол, другой придерживает рукой. Затем громко называет чье-нибудь имя и быстро отпускает палку, отбегая в сторону. Играющий, имя которого назвал ведущий, должен подбежать и схватить палку, прежде чем она упадет. Затем первый участник называет также чье-либо имя, подбежать должен участник, имя которого названо. Игроки делятся на две команды. Все игроки первой команды представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о.

После этого все карточки с именами игроков первой команды передаются игрокам второй команды, которые должны посовещавшись раздать правильно карточки игрокам первой команды и вспомнить фамилию каждого.

Затем представляются игроки второй команды, а первая команда раздает карточки. За пять минут игроки должны познакомиться друг с другом, узнавая имя, где учится, чем увлекается и. Полученные данные записываются на листок.

Выигрывает гот, кто успеет больше узнать и записать. Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию. Выбегая по очереди к листу ватмана, нужно к фамилиям противников приписать соответствующие имена. Выигрывает та команда, которая допустит меньше ошибок.

Сценарии для летнего лагеря

Ведущий идет с коробкой по кругу. Игроки громко называют свои имена и опускают сердечко в коробку. После этого ведущий второй раз проходит по кругу. Теперь задача игроков- достать из коробки одно из сердечек, прочитать вслух написанное на нем имя, вспомнить того, кому оно принадлежит, и отдать его хозяину. У одного из них мяч. Он говорит комплимент одному из участников игры и бросает ему мяч и.

Эту игру можно проводить, говоря комплимент рядом сидящему и передавая мяч по кругу. Опросник для определения творческих наклонностей Для того чтобы лучше узнать детей, их наклонности и способности, разумно распределить обязанности в отряде, оценить возможности детей при участии в тех или иных мероприятиях, коллективно-творческих делах, целесообразно провести опросник для определения их творческих наклонностей. Каждому школьнику выдается опросный лист: Я люблю сочинять собственные песни.