Знакомство расскажи мне о себе

Расскажи мне о себе | Отрядный огонёк

знакомство расскажи мне о себе

Идея: Ребенок через выбранный предмет рассказывает о себе, своем характере, «Огоньки» бывают разные: «Расскажи мне о себе» (знакомство ). Первый огонек - огонек знакомства «Расскажи мне о себе» проводят вожатые. Задача: углубить знакомства ребят друг с другом. Это место первого интимного знакомства вожатых с детьми и ребят между собой. . «Расскажи мне о себе» (рассказ-эстафета).Это форма.

Мы выросли и перестали с ней играть, забыли ее, а игрушка до сих пор помнит нас, вспоминает, как вы играли вместе и как было весело.

Что бы сейчас рассказала эта игрушка? Представьте, что игрушка вдруг заговорила и поведала нам о своем хозяине. Я живу в шкафу. Когда отряд собрался и все устроились в кругу, вожатый пускает по кругу листок с планом прожитого дня.

Это потому, что при насыщенных днях вечером уже бывает трудновато вспомнить, что было утром. Каждый ребенок, поглядывая в план, должен ответить на следующие вопросы: Он оценивает работу и поведение отряда в течение дня. Они не должны стать для детей неизбежной необходимостью. Они должны стать долгожданным моментом, достойным финалом всего дня.

Слава: Расскажи мне о себе Я никто в твоей судьбе Просто попутчица и ты об этом слова песни

Формы огоньков анализа дня: Вы можете строить дом из разноцветных кирпичей. Берете обыкновенный моток ниток и, держа его конец, говорите свое мнение; затем передаете нить кому-то другому лучше тому, кто не сидит рядом с вамии так до тех пор, пока каждый не вплетется в паутину.

И помните, если хоть одна нить теряется, то порвется вся паутина. Объясните ребятам, что они и есть те ниточки, из которых составляется целый узор. Кусочки разноцветных ниточек может быть разной длины 10 см.

Огоньки» организационного периода (огоньки знакомства)

Во время обсуждения каждый ребенок наматывает ее на палец, высказывая свое мнение. Каждый отряд в своем развитии проходит через период конфликтов.

Этого не избежать, поэтому к конфликту надо быть готовым. Арбитр, которому доверяют все, к мнению которого прислушиваются. Черный и золотой стул. Нельзя касаться физических недостатков ребенка. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов. Желательно, чтобы вопросы носили нравственно-этический характер, типа: По кругу каждый из сидящих в кругу говорит своему соседу слева фразу: Ребята вместе с вожатым гуляют по вечернему лесу в полном молчании. При этом надо стараться не общаться с другими ребятами ни жестами, ни взглядом.

Нужно погрузиться в мир окружающей природы. Вечером после прогулки можно поделится своими ощущениями. Каждый участник пишет на листе бумаги свой жизненный девиз, затем все вместе обсуждают, что же для нас главное в жизни, к чему мы стремимся и. У каждого из нас была такая ситуация, в которой мы поступали не так, как хотелось.

знакомство расскажи мне о себе

Не сделали, не сказали что-то важное. Сейчас у участников есть возможность вспомнить такую ситуацию, заново пережить ее, и произнести вслух то слово, которое бы изменило эту ситуацию. Давайте представим, что на волшебном огоньке могут сбыться три любые наши желания.

знакомство расскажи мне о себе

Давайте поделимся, друг с другом, какие желания кто загадал, расскажите о двух ваших желаниях, а одно, самое сокровенное оставьте при. Этому есть несколько объяснений: Чтобы избежать сухости и формализма на этом первом и самом важном отрядном деле, знакомство лучше всего проводить в течение всего дня. Ведь мы знакомимся не только между собой, но и знакомимся с лагерем, с его территорией, традициями, с его персоналом, вожатыми, с тем, чем мы будем заниматься в течение всей смены.

Это знакомство не стоит проводить в виде лекции. Лучше использовать различные формы, например: Такое знакомство способствует реализации основной потребности ребенка в первые дни - информационному поиску. Чем больше вопросов детей найдут ответы, тем скорее пройдет адаптация ребенка к новым условиям жизни.

знакомство расскажи мне о себе

Таким образом, познакомив детей в течение дня, на "огоньке" знакомства стоит заняться тем, чтобы снять эмоциональное напряжение детей. Стоит в интересной форме познакомить их с собой - отрядными вожатыми, показать, что рядом с ними в течение смены будут находиться умные, добрые, творческие люди.

Возможно внести в ход огонька романтическую нотку, которая позволит положить начало развитию чутких, доброжелательных межличностных отношений в отряде. Очень хорошо, если вожатый, анализируя первый прожитый отрядом день, заведет разговор о зарождающемся отряде, о том, что первый день показал насколько все собравшиеся - интересные личности, о том, каким может и должен стать отряд к концу смены. Не надо забывать, что, конечно же, в вашем отряде есть ребята, готовые к разговору с первого дня.

Расскажи мне о себе 1971

Выберите момент и предоставьте им слово.