Знакомство с военнослужащими воинской части 2011

Социальное развитие : Министерство обороны Российской Федерации

знакомство с военнослужащими воинской части 2011

Не один уже год приходится слышать, что иные воинские коллективы к оперативно-стратегическому учению «Центр», в ходе Зачастую к состязаниям привлекаются военнослужащие соседних воинских частей. знакомство с новым коллективом, установление авторитета среди. () Состязания лучших снайперов и разведчиков 26 лет назад накануне новогодних праздников и на четвертый день знакомства решили с военнослужащими соединений и воинских частей округа, морскими. Недавно две воинские части ВВС и войск ПВО — в/ч и в/ч , Мне понравилось знакомство с бытом военнослужащих.

Психологическая работа, непосредственно в военной части, возлагается на штатного психолога, определяется нормативными документами как система согласованных, целенаправленных мероприятий в интересах жизнедеятельности войск, по поддержанию психологической устойчивости личного состава и сохранению психического здоровья военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил.

Она является составной частью морально-психологического обеспечения деятельности войск. Подразумевается, что командный состав всех воинских подразделений владеет необходимым знанием психологических особенностей каждого индивидуума и групповых процессов.

Психологическая работа в части и подразделении выступает прежде всего как система регулирования процессов особого типа — психологических и социально-психологических. Военный психолог выполняет широкий круг задач.

Психологическая работа организуется и проводится по направлениям: Первичное изучение вновь прибывающего пополнения проводится на пунктах приема должностными лицами, психологом части и направлено на общее знакомство с военнослужащим, оценку его психического здоровья, выявление свойств и качеств личности, определяющих процесс адаптации к условиям военной службы, нервно-психическую устойчивость.

Военные округа

По итогам первичного изучения военнослужащих составляются списки лиц, подлежащих углубленному психологическому изучению, а также лиц, нуждающихся в консультации медицинских специалистов. Углубленное изучение проводится психологом части. Углубленное изучение направлено на целостное изучение личности военнослужащего и выявление конкретных индивидуально-психологических особенностей, являющихся причиной кризисных состояний на личностном и групповом уровнях, а также выработку предложений по их коррекции, индивидуализации воспитательной работы, обучения.

Заключение о наличии у военнослужащего нервно-психической неустойчивости подтверждается медицинским специалистом. Последующее изучение личного состава осуществляется в процессе повседневной жизнедеятельности командирами подразделений, их заместителями по воспитательной работе, психологом и направлено на изучение отдельных качеств личности военнослужащих в интересах решения стоящих задач.

В некоторых случаях последующее изучение личного состава может носить характер углубленного изучения. Изучение социально-психологических процессов и явлений в воинских коллективах организуется и проводится психологом части совместно с командирами подразделений и их заместителями по воспитательной работе.

знакомство с военнослужащими воинской части 2011

При этом решаются следующие задачи: Один раз в период обучения по указанию соответствующего командира психолог проводит инструктивно-методическое занятие с должностными лицами по формам и методам изучения социально-психологических процессов и явлений в воинских коллективах.

Во вновь сформированных подразделениях изучение социально-психологических процессов и явлений проводится не ранее чем через недель после их комплектования.

Динамика социально-психологических процессов и явлений оценивается по результатам двух-трехкратного обследования в период обучения. В обязанности военного психолога входят так же следующие виды деятельности: При этом решаются задачи: В наше время бывает и так, что экипаж, расчёт, взвод, роту или батарею обучить, отладить в боевом плане легче, чем сплотить духовно.

Как от этого избавиться, как это искоренить? Тут от каждого командира, начальника, от офицера и сержанта требуется искусство педагога, умение сплавлять боевую подготовку с духовным совершенствованием подчинённых, воспитывать всех и каждого в духе подлинного коллективизма, того воинского и флотского товарищества, которое вызревает и навсегда остаётся в душе. Об этом и многом другом в частях и подразделениях говорилось в период только что завершившегося месячника по сплочению воинских коллективов.

Принципиально анализировалось состояние дел, обобщался опыт тех, кто в этой области добился большего, вскрывались упущения. Ведь важно было не просто довести до сил войск суть требований директивы командующего ЮВО по проведению месячника и соответствующих рекомендаций, проверить их исполнение на местах это, как говорится, дело техникино и привнести творческую струю в организацию работы с личным составом.

Приступать к проведению месячника нам пришлось с учётом недостатков, имевших место в дисциплинарной практике офицерского состава ранее. В связи с чем 25 июля на совещании с командирами соединений и частей, их заместителями по работе с личным составом был дан исчерпывающий анализ состояния правопорядка на флотилии в первом полугодии, названы обстоятельства и причины проступков, совершённых военнослужащими на почве неуставных взаимоотношений.

Были выработаны меры по профилактике правонарушений в сфере межличностных взаимоотношений. На совещании офицеры получили детальный инструктаж по проведению основных мероприятий месячника.

Важным шагом в организации проведения месячника стало также согласование с представителями прокуратуры и военных судов условий их участия в проведении запланированных мероприятий. По рекомендации штаба флотилии во всех подразделениях были проведены мероприятия по профилактированию лиц, склонных к неуставным взаимоотношениям, по изучению военнослужащими по категориям требований приказов министра обороны.

В ходе методических занятий с офицерами и младшими командирами также отдельно по категориям они получили навыки работы по предупреждению неуставных взаимоотношений среди военнослужащих в многонациональных воинских коллективах. Под руководством командиров соединений и частей было проведено анонимное анкетирование военнослужащих по призыву с целью выявления фактов неуставных взаимоотношений, превышения власти старшими по службе.

Особым пунктом в плане мероприятий месячника значилась профилактика коррупционных проявлений, то есть случаев вымогательства, денежных поборов со стороны старших по должности и воинскому званию по отношению к младшим. С этой целью в частях прошли методические занятия с офицерами, мичманами и старшинами сержантами по этой проблематике с участием представителей органов военной прокуратуры и военных судов.

Подводя итоги месячника, хотел бы отметить, что во всех соединениях и частях флотилии запланированные мероприятия по сплочению воинских коллективов выполнены в полном объёме. Хотя именно на август пришёлся пик боевой учёбы, когда корабли и катера интенсивно отрабатывали тактические и огневые задачи в море, а подразделения морской пехоты находились на полигонах, где участвовали в лагерных артиллерийских сборах, в ротных тактических учениях.

Знакомство со стражами неба

В числе лучших по подготовке к месячнику, по организации и проведению мероприятий по сплочению воинских коллективов хотелось бы назвать соединение кораблей охраны водного района, которое дислоцируется в Республике Дагестан. Отмечу, что командованием этого соединения вопросам воспитания личного состава придаётся первостепенное значение.

В результате в этом соединении и дисциплина крепче, и успехов в боевой подготовке. По тому, как умело здесь постановлена воспитательная работа с людьми, чувствуется опытная рука заместителя командира бригады по работе с личным составом капитана 2 ранга Р. В этом соединении кораблей мероприятия месячника были спланированы творчески и проведены с максимальной отдачей офицерского состава.

Например, помимо выполнения обязательных форм в соединении были применены и такие нестандартные приёмы, как разработка психологом рекомендаций командирам частей и кораблей по индивидуально-воспитательной работе с психически неустойчивыми военнослужащими, организована сдача зачётов военнослужащими по контракту в объёме правовых минимумов, проведено офицерское собрание по вопросу о личной примерности офицерского состава.

И каждое такое мероприятие нашло живой отклик среди военных моряков и, несомненно, стало весомым вкладом в дело укрепления организованности и сплочённости воинского коллектива. В процессе постижения военнослужащими своих специальностей закрепляются и углубляются сложившиеся внутриколлективные связи.

Трёхмесячная программа обучения, когда занятия идут вместо шести восемь часов в день, уже сама по себе служит действенным фактором сплочения подразделений. Руководство Окружного учебного центра проведение подобных месячников рассматривает как наиболее активную и насыщенную мероприятиями часть цикличной комплексной работы командиров по сплочению воинских коллективов. Мы не считаем подобные методы работы с личным составом формальными, а, напортив, уделяем им самое пристальное внимание.

Ведь курсанты находятся в ОУЦе всего три месяца. И у людей, занятых в воспитательном секторе, а их, к слову, не так много, крайне ограничено время для помощи командирам в выстраивании по-настоящему сплочённого курсантского подразделения.

знакомство с военнослужащими воинской части 2011

К месячнику мы начинаем готовиться в июле. В течение подготовительного периода офицеры и представители гражданского персонала воспитательных структур анализируют выводы и уроки прошедшего цикла обучения, изучают данные первичной социально-психологической и профессионально-должностной адаптации прибывших курсантов, смотрят их анкеты и данные тестов.

Так исторически совпало, что старт месячника, 1 августа, приходится календарно на день образования Тихоокеанского Краснознамённого, ордена Кутузова II степени Окружного учебного центра.

Мы используем эту параллель тоже как один из факторов сплочения. В этот раз после возложения венков к монументу воинам-тихоокеанцам председатель совета ветеранов соединения полковник в отставке Фёдор Кирсанов рассказал курсантам об историческом пути, который прошло воинское формирование. А в музее боевой славы курсанты и их родители смогли ознакомиться с экспозициями. Мы хотим, чтобы молодые военнослужащие осознали: Им предстоит проникнуться этой идеей и в процессе обучения держать в уме тот факт, что своими поступками они могут навредить не только себе, но и имиджу всего соединения.

Ещё одним действенным рычагом, влияющим на сплочение в подразделениях, мы считаем взаимодействие с родителями курсантов. Ведь они под другим углом зрения могут взглянуть на морально-психологический климат в коллективе, выявить упущения в работе командира и дать дельный совет. Такая форма общественного контроля, как родительский комитет, уже доказала свою эффективность. В июле на церемонии приведения курсантов к военной присяге им был представлен родительский комитет нового состава.

Рядовой Александр Ситько прослужил всего полгода. Достойно отслужил в рядах й бригады ВДВ г. Витебска гвардии ефрейтор Анатолий Дьячков, также наш выпускник. В последние годы заметно выросло число юношей, желающих посвятить себя самой почетной профессии — защитника Родины.

Вы точно человек?

Наши ребята — курсанты Военной Академии — Владислав Жигало и Алексей Красовский не забывают родную школу и своих учителей, всегда находят время встретиться и рассказать о своих успехах и проблемах. В канун Дня защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь хочу сказать добрые слова благодарности учителям и работникам школы, честно отдавшим свой долг, отслужив в рядах Советской Армии: Многими своими успехами мы обязаны нашим шефам — воинам го отдельного полка материального обеспечения.

Хочу выразить им признательность и поздравить с наступающим праздником командира полка В.

знакомство с военнослужащими воинской части 2011